Smart City Expo World Congress 2017 Barcelona, està celebrant aquest any una nova edició a la ciutat de Barcelona, en concret en les instal·lacions del recinte firal de la Fira de Barcelona. El setè cim sobre ciutats intel·ligents i solucions urbanes s’ha convertit en el major esdeveniment de les seves característiques i en el referent mundial en el terreny de les ciutats intel·ligents.

L’escola mitjançant l’ajuntament i la mestra Carme Hernàndez està participant en l’esdeveniment amb una serie d’exposicions que els alumnes de 5è fan al congrés relacionades amb el projecte que van realitzar l’any passat, precisament, sobre Smart City i millores tecno-intel·ligents a l’urbanisme que ens envolta. Al mateix temps hem elaborat unes enquestes en català, castellà i anglès amb les que volem aconseguir informació sobre els interessos dels assistents al congrés, en definitiva, una experiència meravellosa.

DIA 1

 

 

 

Els alumnes de cicle mitjà hem anat a la piscina durant el primer trimestre del curs, aquest curs hem après a nedar de crol, esquena, braça, papallona, cangur, dofí i alguns jocs a la piscina depenent del grup. També hem practicat el busseig i alguns dies hem jugat a waterpolo, però amb cistelles. Fem piscina per aprendre a nedar millor i fer més exercici, treballar els músculs i divertir-nos.

Ens agrada viatjar, però sempre ho hem de fer acompanyats ja que no sabem fer servir el transport públic. Per aquesta raó hem realitzat l’activitat “Puja al bus” que acosta als alumnes a la utilització del transport públic per tal que guanyin autonomia en els seus desplaçaments.

La sessió s’ha dividit en dues parts. En una primera, els alumnes han realitzat una activitat a l’aula a través d’una guia didàctica digital, una sessió conduïda per dues monitores de BAIXBUS, que ens han explicat de manera dinàmica i propera com fer un bon viatge en bus.

Seguidament,vam realitzar una activitat pràctica amb un trajecte en bus, on els nens i nenes van poder experimentar de forma vivencial tot allò que havien après a la sessió teòrica. I és que és important aprendre a identificar de forma pràctica els signes i elements bàsics de l’autobús, com són el número de línia, les portes d’entrada i sortida o els seients reservats; així com també aprendre a consultar les tires horàries, a demanar parada, a validar el bitllet i a anar ben asseguts i agafats per evitar caigudes.